案例分析與介入技巧培訓課程 長者篇_運用認知行為學派 第四期
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- 2024年5月6日
- 讀畢需時 1 分鐘
已更新:2024年7月30日
--持修教育資助課程 2401160398-0
--社專會認可持續進修9學時
課程簡介
課程體現認知行為治療的理論、技巧、實踐與實例等元素,導師運用處理長者輔導實例,透過演練讓學員掌握介入技巧、注意事項、如何掌握服務對象的特質和建立信任的工作關係。課程設計目的為加強工作員面對和處理個案輔導的能力。
教學目標
學員完成課程,將提升輔導工作能力和認知,並掌握輔導工作的重點,更容易和更有信心處理長者個案工作。參加者在課程中將會有不一樣的學習機會。
課程內容
l 教授身、心調整的方法,協助學員調整身、心;
l 講解個案工作的實務工作技巧,使服務對象更易投入專業的工作關係;
l 認識文化差異與服務對象的關係;
l 學習運用技巧調節個案的心理和情緒的重要性
l 分析個案的技巧及角色扮演,以提升學員對服務對象的工作技巧
l 案例分享及練習
評核要求:
出席率達到70%,可獲頒學習證書
授課語言
廣東話
課時
9 小時
教學對象
社會工作者、心理輔導員及準社工
收生名額
8人
費用
1,080元
上課地點
澳門新口岸北京街174號廣發商業中心6樓C
上課日期
日期:2024年08月15、22及29日(逢周四)
上課時間:10:00~13:00
